{"id":130556,"date":"2021-10-09T09:34:37","date_gmt":"2021-10-09T06:34:37","guid":{"rendered":"https:\/\/mobidictum.com\/video-oyunlari-ve-psikoloji\/"},"modified":"2023-04-25T11:57:20","modified_gmt":"2023-04-25T08:57:20","slug":"video-oyunlari-ve-psikoloji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mobidictum.com\/tr\/video-oyunlari-ve-psikoloji\/","title":{"rendered":"Video Oyunlar\u0131 ve Psikoloji"},"content":{"rendered":"\n

Video oyunlar\u0131, oyuncular\u0131n haftada toplam 3 milyar saatini ekranlar\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcnde ge\u00e7irmesini sa\u011flayan pop\u00fcler bir e\u011flence bi\u00e7imidir. Oyunculu\u011fun yayg\u0131nla\u015fmas\u0131 nedeniyle bilim insanlar\u0131, video oyunlar\u0131n\u0131n beyni ve davran\u0131\u015f\u0131 nas\u0131l etkiledi\u011fini ara\u015ft\u0131rd\u0131lar. Peki bu etkiler olumlu mu, olumsuz mu?<\/p>\n\n\n\n

Giri\u015f<\/h2>\n\n\n\n

Oyunlar ve zihinsel sa\u011fl\u0131kla ilgili olarak, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar ve terapistler, zihinsel sa\u011fl\u0131k sorunlar\u0131yla u\u011fra\u015fanlar i\u00e7in yeni tedavi bi\u00e7imleri ve m\u00fcdahaleler i\u00e7in giderek daha fazla dijital oyunlara y\u00f6neldiler. Ara\u015ft\u0131rmalar, oyunlar\u0131n ruh sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirmek i\u00e7in \u00e7ok uygun bir m\u00fcdahale bi\u00e7imi oldu\u011funu g\u00f6steriyor. Oyunlar zevkli oynan\u0131\u015flar\u0131, eri\u015filebilirlikleri ve me\u015fgul etme yetenekleri nedeniyle zihinsel sa\u011fl\u0131k m\u00fcdahalelerinin etkisini art\u0131rabilecek potansiyele sahip.<\/p>\n\n\n\n

Ne yaz\u0131k ki, oyunlar\u0131n ve zihinsel sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n birle\u015fimi birka\u00e7 potansiyel soruna sahip. En \u00f6nemlisi, oyun tasar\u0131mc\u0131lar\u0131 ve ak\u0131l sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 uzmanlar\u0131 aras\u0131ndaki i\u015fbirli\u011fi eksikli\u011fi. Bir yandan da bu tarz psikolojik sorun ya\u015fayan bireylerin d\u0131\u015flanmas\u0131, hem faydal\u0131 hem de ilgi \u00e7ekici oyunlar\u0131n eksikli\u011fine yol a\u00e7makta.<\/p>\n\n\n\n

Ak\u0131l sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 bozukluklar\u0131n\u0131n dijital oyunlara dahil edilmesi yap\u0131mc\u0131lar taraf\u0131ndan zahmetli olarak g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor. Bu nedenle g\u00fcn\u00fcm\u00fczde bu tarz konulara ve karakterlere odaklanan \u00e7ok az oyun g\u00f6r\u00fcyoruz.<\/p>\n\n\n\n

Hellblade: Senua’s Sacrifice<\/h2>\n\n\n\n

Psikozu olan bireylerin deste\u011fi ve kat\u0131l\u0131m\u0131 ile yap\u0131lan bir oyun \u00f6rne\u011fi olarak Hellblade: Senua\u2019s Sacrifice g\u00f6sterilebilir. <\/p>\n\n\n\n

Hellblade\u2019in klinik dan\u0131\u015fman\u0131 Profes\u00f6r Paul Fletcher\u2019\u0131n psikozla ilgili kendi \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131, Senua’n\u0131n karakter geli\u015fimine ve kendi i\u00e7 d\u00fcnyas\u0131na odaklanmas\u0131 i\u00e7in bir kaynak g\u00f6revi g\u00f6rd\u00fc. Fletcher ile yap\u0131lan Ninja Theory ortakl\u0131\u011f\u0131, bir hay\u0131r kurumu olan Wellcome Trust’\u0131n deste\u011fiyle birlikte, Ninja Theory’nin psikozdan muzdarip bireyler ile birlikte \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na ve detayl\u0131 bir \u015fekilde bu konuyu i\u015flemesine de olanak sa\u011flad\u0131. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Oyun<\/a>, kazand\u0131\u011f\u0131 \u00e7ok say\u0131da \u00f6d\u00fcl\u00fcn yan\u0131 s\u0131ra Kraliyet Psikiyatristler Koleji’nden 3 ayr\u0131 \u00f6d\u00fcl kazand\u0131.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Oyun \u00e7ok say\u0131da \u00f6d\u00fcl kazand\u0131 ancak yap\u0131mc\u0131lar i\u00e7in bundan daha \u00f6nemli bir konu vard\u0131, oyunu oynad\u0131ktan sonra hayatlar\u0131 de\u011fi\u015fen, ve hatta psikolojik destek alarak intihar\u0131n e\u015fi\u011finden d\u00f6nen gen\u00e7ler. <\/p>\n\n\n\n

Oyunun biti\u015f jeneri\u011finden sonra gelen ekranda oyun i\u00e7erisindeki semptomlardan herhangi birine sahipseniz ula\u015fabilece\u011finiz numaralar\u0131n bulundu\u011fu bir website adresi bulunuyor. <\/p>\n\n\n\n

Fletcher, oyunun yarat\u0131lmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olan baz\u0131 hastalara oyun g\u00f6sterildi\u011finde, hastalar\u0131n oyundaki deneyimlerin iyi yans\u0131t\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtti\u011fini s\u00f6yledi. Oyunu geli\u015ftiren ekip, hastalar\u0131n eksiklik duydu\u011funu belirttikleri konulardan dolay\u0131 oyunun sonunu bile de\u011fi\u015ftirdi. Oyun Kraliyet Psikiyatristler Koleji’nden de bir \u00f6d\u00fcl kazand\u0131.<\/p>\n\n\n\n

Video oyunlar\u0131 oynaman\u0131n psikolojiye olumlu etkileri<\/h2>\n\n\n\n

Oyunlar\u0131n<\/a> bili\u015fsel ve sosyal geli\u015fim i\u00e7in genel olarak iyi olmas\u0131n\u0131n \u00f6tesinde, video oyunlar\u0131n\u0131n bir\u00e7ok kayda de\u011fer faydas\u0131 oldu\u011fu biliniyor. \u00d6zellikle, belirli aksiyon oyunlar\u0131n\u0131n g\u00f6rsel dikkat becerilerini geli\u015ftirdi\u011fi bulunmu\u015ftur.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Video oyunlar\u0131<\/a>, e\u011fitsel ama\u00e7lara uygun olup olmad\u0131klar\u0131 y\u00f6n\u00fcnde de incelenmekte. Buradaki en dikkate de\u011fer \u00f6rnek s\u0131n\u0131fta e\u011fitim i\u00e7in mevcut belirli oyunlar\u0131 (Minecraft veya SimCity gibi) kullanan \u00f6\u011fretmenler ve e\u011fitimciler. Buradaki kan\u0131, video oyunlar\u0131n\u0131n genellikle \u00f6\u011frencileri daha azimli bir \u015fekilde \u00f6\u011frenmeye itmesi.<\/p>\n\n\n\n

Peki video oyunlar\u0131 oynaman\u0131n psikolojiye olumsuz etkileri yok mu?<\/h2>\n\n\n\n

Video oyunlar\u0131yla ilgili en bilinen endi\u015felerden biri, ger\u00e7ek hayatta sald\u0131rgan davran\u0131\u015flara neden olup olmayaca\u011f\u0131. Bu alan\u0131 inceleyen onlarca y\u0131ll\u0131k ara\u015ft\u0131rma b\u00fcy\u00fck tart\u0131\u015fmalara yol a\u00e7t\u0131 ve fikir birli\u011fi sa\u011flanamad\u0131. Amerikan Psikoloji Derne\u011fi’nin (American Psycholgy Association) 2020 tarihli bir karar\u0131nda belirtti\u011fi gibi, ger\u00e7ek hayattaki \u015fiddeti video oyunlar\u0131na ba\u011flayan net bir kan\u0131t \u015fu anda yok.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Video oyunlar\u0131n\u0131n \u015fiddete y\u00f6neltimi her ne kadar kan\u0131tlanmam\u0131\u015f olsa da belirli bir ya\u015fa kadar aile g\u00f6zetimi tavsiye ediliyor.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ba\u015fka bir endi\u015fe, video oyunlar\u0131n\u0131n okul performans\u0131n\u0131 olumsuz etkileyip etkilemeyece\u011fi. Burada yine sonu\u00e7lar bilim insanlar\u0131 aras\u0131nda olduk\u00e7a tart\u0131\u015f\u0131lmaktad\u0131r. Baz\u0131 ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar video oyunu ile d\u00fc\u015f\u00fck notlar aras\u0131nda bir ili\u015fki buldu baz\u0131lar\u0131 ise bulamad\u0131. <\/p>\n\n\n\n

Okulda performans\u0131 d\u00fc\u015f\u00fck olan \u00e7ocuklar\u0131n, \u00f6devlerini yapmak yerine video oyunlar\u0131 oynama olas\u0131l\u0131klar\u0131 tabiki bulunuyor. Lakin buradaki problemin \u00fcst\u00fcne d\u00fc\u015f\u00fclmesi gereken bir konu oldu\u011funu belirtmemiz gerek. Velilerin burada b\u00fcy\u00fck bir rol oynamas\u0131 gerekiyor, video oyunlar\u0131 her ne kadar baz\u0131 konularda faydal\u0131 olsa da belirli bir ya\u015fa kadar yeti\u015fkin g\u00f6zetiminin sa\u011flanmas\u0131 gerekiyor.<\/p>\n\n\n\n

Genel olarak, video oyunlar\u0131yla ilgili endi\u015feler b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde. Video oyunlar\u0131 kendi ba\u015flar\u0131na ne iyi ne de k\u00f6t\u00fcd\u00fcr. Oyunlar\u0131n t\u00fcketiciler taraf\u0131ndan nas\u0131l ve ne s\u0131kl\u0131kla t\u00fcketildi\u011fine ba\u011fl\u0131 olarak de\u011fi\u015fkenlik g\u00f6sterdi\u011fini s\u00f6yleyebiliriz. Ayr\u0131ca, sosyal ili\u015fkilerin gen\u00e7ler i\u00e7in \u00e7ok \u00f6nemli oldu\u011funu ve g\u00fcn\u00fcm\u00fcz d\u00fcnyas\u0131nda (\u00f6zellikle pandemi d\u00f6neminde) video oyunlar\u0131n\u0131n bir\u00e7ok sosyal ihtiyac\u0131 kar\u015f\u0131layabilece\u011fini s\u00f6ylemeliyiz.<\/p>\n\n\n\n

Kaynaklar<\/p>\n\n\n\n